Задания для подготовки к олимпиаде по химии 8 класса

Задание 1. Хорошо растворимый газ

В воде растворили неизвестный газ и получили раствор с массовой долей вещества 40 %. В этом растворе на две молекулы газа приходится 5 молекул воды. Установите относительную молекулярную массу газа и определите его формулу, если известно, что он состоит из атомов водорода, кислорода и ещё одного элемента.

Задание 2. Неполные уравнения

Восстановите пропуски в уравнениях реакций, не изменяя коэффициентов:

а) SiH₄ + 2… = SiO₂ + 2H₂O
б) 4H₂O₂ + … = PbSO₄ + 4H₂O
в) 2Pb₃O₄ = 6PbO + …
г) P₄ + 10… = 4PCl₅
д) Ca(HCO₃)₂ = CaCO₃ + CO₂ + …

Задание 3. Горение во фторе

Одно из самых активных химических веществ – газообразный фтор, F₂. В нём горит даже вода, а многие другие простые и сложные вещества сгорают уже при комнатной температуре. При этом в большинстве реакций продуктами являются только фториды – соединения, в которых фтор имеет валентность I, а остальные элементы проявляют типичные для них валентности. Составьте уравнения сгорания во фторе следующих веществ:

а) водорода,
г) метана CH₄
б) углерода
д) аммиака NH₃
в) воды
г) метана CH₄
д) аммиака NH₃

Задание 4. Хлористый этил

В состав некоторых органических веществ, помимо углерода, входят хлор и водород. 1. Изобразите структурную формулу вещества состава С₂H₅Cl (хлористый этил), зная, что углерод имеет валентность IV, а водород и хлор – валентность.

1. Обозначьте связи между атомами черточками
2. Хлористый этил горит красивым жёлтым пламенем. Запишите уравнение реакции горения, если известно, что при этом образуются углекислый газ, вода и хлороводород
3. Изобразите структурные формулы всех продуктов реакции горения

Задание 5. Гидразин – формулы и свойства

Сложное вещество гидразин, в молекуле которого на один атом азота приходится два атома водорода, представляет собой горючую жидкость, неограниченно смешивающуюся с водой.

1. Составьте молекулярную и структурную формулы этого вещества, зная, что азот в нём имеет такую же валентность, как и в аммиаке
2. Запишите уравнение реакции горения гидразина на воздухе, зная, что в продуктах реакции есть одно простое вещество
3. При горении гидразина в оксиде азота (IV) образуются те же продукты, что и при горении на воздухе. Запишите уравнение реакции
4. С хлороводородом гидразин вступает в реакцию соединения. Составьте уравнение реакции, если известно, что её продукт содержит равное число атомов азота и хлора

Задание 6. Простой эксперимент

В пробирку поместили порошкообразное вещество М зелёного цвета, состав которого можно выразить формулой Cu₂(OH)₂CO₃ и нагрели. В результате получили вещество X чёрного цвета. На стенках пробирки сконденсировались капли бесцветной прозрачной жидкости Y. Выделился бесцветный газ Z, который пропустили в стакан с известковой водой, при этом наблюдали её помутнение. Затем порошок вещества X перенесли в трубку и нагрели в токе водорода. В результате реакции вещество X превратилось в металл красного цвета. На стенках трубки снова сконденсировались капли бесцветной прозрачной жидкости Y.

1. Определите вещества X, Y и Z, которые образовались при разложении Cu₂(OH)₂CO₃. Приведите соответствующее уравнение реакции
2. Проводя данную реакцию, пробирку с исходным веществом закрепляют с небольшим наклоном в сторону отверстия. С какой целью это делают?
3. Какая реакция протекала при пропускании водорода над нагретым порошком X? Составьте уравнение данной реакции
4. Как можно металлический порошок красного цвета, полученный во втором опыте, снова превратить в вещество X? Напишите соответствующее уравнение реакции.